Dicas para iniciantes em Design Instrucional

Posted by Grayce on jan 6, 2011 in sem categoria | 4 comments

Compartilho, hoje, um pouco do que aprendi até agora sobre Design Instrucional. Para quem está começando na área e sente-se um pouco perdido, aqui vão algumas dicas que podem ser úteis.

Se você conhece um pouco das atribuições de um Designer Instrucional (DI), sabe que sua função principal não é construir PowerPoint. Entretanto, conhecer ferramentas de autoria – como o PowerPoint e outros – e saber utilizá-las fazem parte da rotina de um DI. Por hora, vou chamar o resultado de um trabalho em um programa de autoria de objeto instrucional. Sugiro que, se você não tem intimidade com a área de Design Gráfico e programas de autoria, que comece a se interessar por ela. O planejamento sobre como transformar um conteúdo bruto em algo fácil de compreender deve incluir a disposição visual dos elementos. Portanto, um DI não se exime de conhecer, ao menos, alguns aspectos gráficos e visuais.

Vou listar alguns princípios básicos retirados do livro “Design para quem não é designer”, de Robin Williams. Essa, aliás, é uma boa sugestão de leitura para quem está iniciando como profissional de DI e não tem intimidade alguma com a área de design gráfico.

Os princípios básicos para um planejamento visual são:

Contraste
Você utilizará o contraste para dar destaque a um trecho ou termo importante no seu texto ou objeto instrucional. Fique atento apenas para não dar contraste a muitos elementos, porque o objetivo do destaque irá se perder e o texto ficará poluído.

Repetição
Alguns elementos devem se repetir ao longo do objeto instrucional. Eles irão integrar o material, fazendo com que tudo tenha harmonia e faça parte de um contexto. Por exemplo, criar títulos do mesmo tamanho e fonte, alocados em lugares específicos dará um direcionamento ao leitor.

Alinhamento
Os elementos de uma tela/slide devem estar alinhados, ou seja, os elementos devem estar conectados por uma linha invisível e não espalhados pela tela. Esse princípio é essencial para dar organicidade ao material e deixar a aparência mais limpa.

Proximidade
Esse princípio fala sobre o agrupamento de elementos que possuem alguma relação. É importante perceber que, sem observar esse princípio, você pode criar telas/slides que não façam sentido para o interlocutor. Evidenciar as informações para tornar o conteúdo claro para o público de seu objeto instrucional faz parte do trabalho do DI.

Elaborei alguns exemplos de telas/slides para dar clareza aos conceitos apresentados. O conteúdo textual foi retirado de um artigo sobre Design Instrucional, da autora Andrea Filatro, e pode ser lido na íntegra aqui.

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Essa tela mostra um exemplo claro da falta de planejamento visual. É apenas texto centralizado com apoio de imagem. No próximo exemplo você observará uma tela após a contribuição de um DI.

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Veja que as caixas de texto e imagem estão alinhadas e os assuntos agrupados para dar organização e destaque. O texto foi trabalhado para torná-lo mais dialogado. Esses princípios facilitam para que o interlocutor compreenda o conteúdo da mensagem. Alguns objetos, como a barra superior que destaca o título, é um elemento que será repetido para todas as demais telas que você produzir. Esse princípio dá unicidade ao objeto. Esse é um exemplo que pode facilmente ser criado por um DI. O próximo exemplo representa o trabalho de um DI trabalhando em conjunto com um Designer Gráfico (DG).

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Quando há a interação entre DI e DG as possibilidades de representação de um conteúdo são mais amplas. Elementos gráficos são explorados com mais propriedade e o trabalho pode ficar mais rico, como no exemplo apresentado. Nesse caso, o DG que trabalhou na criação dessa tela se inspirou na tela anterior para produzir uma linguagem visual coerente e agradável para o interlocutor.

Visite o blog e portfólio de Franco Andrade – o DG responsável pela criação da última tela – para conhecer outros trabalhos produzidos por alguém da área gráfica. As possibilidades de criação/produção de trabalhos em conjunto são vastas quando bem articuladas.

Espero que sirva de inspiração e auxilie outros que, como eu, encontram poucas referências para quem está começando!

Abraços